AWO Kindertagesstätte in Andernach-Kell

Einzugsgebiet

Unsere AWO Kindertagesstätte liegt idyllisch am Ortsrand eines Andernacher Stadtteiles, umgeben von einem großen, weitläufigen Außengelände. Von der Einrichtung aus werden viele Spaziergänge und Ausflüge in die waldreiche Umgebung unternommen.

Betreuungsangebot

Unsere Einrichtung bietet Platz für 37 Kinder in zwei Gruppen. Die Plätze verteilen sich wie folgt: 20 Plätze für Kinder ab dem dritten Lebensjahr bis zum Schuleintritt, sieben Plätze für Kinder unter drei Jahren und zehn Plätze für Kinder ab dem Schuleintritt bis zum vollendeten 14. Lebensjahr.

Konzept

In der Einrichtung wird nach dem Prinzip der "Offenen Arbeit" gearbeitet. Die Räume stellen keine "Gruppenräume" mehr da, sondern sind in einzelne Erlebnis- und Funktionsbereiche eingeteilt. So gibt es zum Beispiel eine Zauberwerkstatt, eine Springmaus, ein Regenbogenland, ein Bistro, einen Ruheraum und ein großes Außengelände. Die Erzieherinnen sind jeweils im 2-wöchigen Wechsel auf diese Bereiche aufgeteilt und führen je nach Projekt und Interesse der Kinder verschiedene Angebote durch.

Bezugserzieherin

Jedem Kind werden zu Beginn der Kindergartenzeit zwei Erzieherinnen zugeordnet. Sie achten besonders darauf, dass sich die Kinder wohl fühlen. Erkennen sie Probleme, sprechen sie diese in der Teamsitzung an. Vor allem aber sind sie Ansprechpartner der Eltern. Besondere Begebenheiten, Familiensituationen und anderes mehr werden an sie herangetragen und mit ihnen besprochen. Jährlich stattfindende Elterngespräche werden ebenfalls mit den Bezugserzieherinnen durchgeführt.

Ziele der pädagogischen Arbeit mit Kindern

Die AWO Kindertagesstätte, Pöntertalstraße, ist ein Ort, der Kindern eine vertrauensvolle Umgebung bietet, wo das Kind sich wohl fühlen kann. Das Kind ist eine kleine eigenständige Persönlichkeit.

Es ist wichtig, die Kinder mit all ihren Stärken, Schwächen und Besonderheiten dort abzuholen, wo sie in ihrer Entwicklung stehen. Die Erzieherinnen sehen sich als Bezugspersonen ihres Kindes, die es in ihrem Forschungs- und Entdeckungsdrang unterstützen, herausfordern und ihm zusätzlich durch gezielte Angebote Erfahrungsmöglichkeiten eröffnen.

Die Einrichtung bietet dem Kind frühe Entwicklungschancen, die dazu dienen, den Anforderungen von Schule und sozialem Umfeld gewachsen zu sein. Ziel ist es, die Kinder für ihr zukünftiges Leben in und mit der Gesellschaft vorzubereiten, damit sie Verantwortung und Mitbestimmung im Alltag übernehmen und praktizieren können.

Diese Ziele werden nur erreicht, wenn sich Eltern und pädagogisches Fachpersonal als Erziehungspartner verstehen. In der ganzheitlichen Förderung sind folgende Fähigkeiten und Fertigkeiten Schwerpunkte der Arbeit:

Offene Arbeit

In der offenen Arbeit geht es darum, die Kinder nicht an die bestehenden Strukturen anzupassen, sondern die Strukturen an die Bedürfnisse der Kinder. Dadurch werden den Kindern Lern- und Handlungsmöglichkeiten erschlossen, in einem Umfang, der früher (in geschlossenen Gruppen) nicht möglich war. In der Praxis heißt das:

  • freie Wahl von Spielort und Spielplatz
  • freie Wahl von Spielzeug, Spielthema und Spielinhalt
  • freie Wahl von Spielpartner und
  • spielgruppenfreie Wahl der Spieldauer

Für die Erzieherinnen bedeutet das, die Kinder über einen längeren Zeitraum in einem Spielbereich zu betreuen, sie zu beobachten, Anregungen und Impulse zu geben sowie eventuelle Hilfestellungen und Fördermaßnahmen anzubieten. Wichtiger Bestandteil der offenen pädagogischen Arbeit sind die Teamgespräche, in denen der Entwicklungsstand der Kinder reflektiert und dokumentiert wird.

Öffnungszeiten

Regelkindergartenplatz:
Mo.–Fr.: 7–12.30 Uhr und 14.15–16.30 Uhr

Ganztagskindergartenplatz und Hortplatz:
Mo.–Fr.: 7–16.30 Uhr bzw. 12–16.30 Uhr

An einrichtungsoffenen aber schulfreien Tagen: Mo.–Fr.: 7–16.30 Uhr

Team

Das Team der AWO Kindertagesstätte Andernach-Kell, Pöntertalstraße, setzt sich aus sechs Erzieherinnen, davon drei Vollzeit- und drei Teilzeitkräften, zusammen, außerdem aus einer Küchenkraft und zwei Reinigungskräften.